Zarządzanie przedsiębiorstwem poprzez wartości - szkolenie.
Zarządzanie przedsiębiorstwem poprzez wartości - szkolenie.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie dedykowane jest dla właścicieli i pracowników firm MŚP, którzy chcą nabyć umiejętności z zakresu zarządzania przedsiębiorstwem poprzez wartości.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji24-04-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi8
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do zarządzania przedsiębiorstwem poprzez wartości przy pomocy narzędzia - Matryca. Uczestnik identyfikuje wartości zgodne z prowadzeniem swojej działalności oraz problemy, które mogą się w niej pojawić. Usługa przygotowuje również do wyznaczania kierunków rozwoju oraz planowania rozwiązań na napotkane trudnościEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik charakteryzuje narzędzie Matryca oraz wyjaśnia, jak można je zastosować w kontekście prowadzenia działalności gospodarczej. | Kryteria weryfikacji Uczestnik rozróżnia co zawiera matryca i do czego służy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik rozpoznaje co zawiera matryca i ocenia adaptacyjne zachowania | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik definiuje pojęcie elastyczności psychologicznej oraz rozróżnia, jak można ją wdrożyć w codziennej działalności biznesowej. | Kryteria weryfikacji Uczestnik definiuje elastyczność psychologiczną. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik charakteryzuje z czego składa się elastyczność | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik uzasadnia jakie techniki podejmowania trudnych decyzji | Kryteria weryfikacji Uczestnik obsługuje narzędzie do podejmowania trudnych decyzji. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik dobiera odpowiedne narzędzie do podejmowania trudnych decyzji i podejmuje decyzje zgodnie z wartościami | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik planuje i analizuje sytuację biznesową z wielu perspektyw, integrując różnorodne narzędzia i techniki analizy. | Kryteria weryfikacji Uczestnik rozróżnia jakie narzędzia i procesy pomogą mu spojrzeć na sytuację z wielu perspektyw. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik wykazuje umiejętność analizowania swojej sytuacji z różnych perspektyw. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik obsługuje i stosuje zasady terapii ACT (Acceptance and Commitment Therapy) do zarządzania biznesem, szczególnie w obszarze podejmowania decyzji. | Kryteria weryfikacji Uczestnik obsługuje zasady terapii ACT. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik dopasowuje zasady ACT do obszaru podejmowania decyzji. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik opracowuje konceptualizację działalności, integrując kluczowe cele i wartości biznesowe. | Kryteria weryfikacji Uczestnik tworzy konceptualizację działalności. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik rozróżnia jakie są jego kluczowe wartości i cele oraz potrafi je zbadać | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik kształtuje i utrzymuje pozytywne relacje z klientami, bazując na zrozumieniu ich potrzeb oraz elastyczności psychologicznej. | Kryteria weryfikacji Uczestnik uzasadnia jak być elastycznym. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik wykazuje elastyczną postawę. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik rozróżnia role społeczne i zawodowe oraz dostosowuje je w kontekście zarządzania i pracy z klientami. | Kryteria weryfikacji Uczestnik rozróżnia role społeczne i zawodowe. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik dopasowuje role społeczne do kontekstu. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik charakteryzuje analizę sytuacji z różnych punktów widzenia i wdraża elastyczne podejście w relacjach międzyludzkich i zarządzaniu. | Kryteria weryfikacji Uczestnik definiuje jak analizować klienta pod kątem elastyczności. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik wykazuje elastyczność w relacjach. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik buduje silne poczucie tożsamości zawodowej i definiuje jasne cele w życiu zawodowym i osobistym. | Kryteria weryfikacji Uczestnik definiuje swoje wartości. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik definiuje i rozróżnia co stoi mu na drodze ku wartościom w swojej profesji | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1
1 – Wprowadzenie i cele szkolenia
2 – Mój biznes - opis i wizualizacja
- zapoznanie się ze swoimi wartościami
- wizualizacja siebie w roli profesjonalisty
- bariery w kontekście wartości
- zbudowanie poczucia tożsamości zawodowej
3 – Kontraktowanie
- zawieranie kontraktu z samym sobą
- wyznaczanie określonych celów oraz środków zmiany ( poprawianie aktualnego stanu rzeczy)
- znaczenie kontraktowania w odniesieniu do zarządzania przedsiębiorstwa
4 – Matryca - badanie kontekstu biznesowego
- zapoznanie się z narzędziem matryca
- zbadanie kontekstu za pomocą narzędzia matryca
- zbadanie sytuacji biznesowej z różnych perspektyw za pomocą matryca
- nauka wykorzystania tego narzędzia w biznesie w obszarze zarządzania przedsiębiorstwem w tym formułowanie celów
- nauka analizy za pomocą matryca i jej znaczenie w obszarze zarządzania przedsiębiorstwem - opracowanie strategii biznesowej
5 – Pokonywanie trudności kluczem do skutecznego zarządzania oraz dobrych relacji z klientem
- zapoznanie się z metaforą ogrodu, która pomaga zobaczyć szerszy kontekst swojego biznesu oraz kontekst relacji z klientem
- nauka radzenia sobie z niepomocnymi myślami i emocjami
- pogłębienie pracy na wartościach
- nauka podejmowania trudnych decyzji za pomocą narzędzia ogród - budowa relacji z klientem w tym asertywność
- doprecyzowanie użytecznych działań w odniesieniu do zarządzania przedsiębiorstwem oraz relacji z klientem
6 - Walidacja
- Usługa prowadzona będzie za pomocą następujących metod interaktywnych i aktywizujących:
- Prezentacja
- Za i przeciw
- Burza mózgów
- Dyskusja
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 8 Wprowadzenie do szkolenia ( prezentacja) | Prowadzący Joanna Gawrońska | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 8 Mój biznes opis i wizualizacja (prezentacja, dyskusja) | Prowadzący Joanna Gawrońska | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 8 Kontraktowanie ( prezentacja, burza mózgów) | Prowadzący Joanna Gawrońska | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 8 Przerwa | Prowadzący Joanna Gawrońska | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 8 Matryca badanie kontekstu biznesowego. (prezentacja, dyskusja, burza mózgów) | Prowadzący Joanna Gawrońska | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 13:40 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 8 Przerwa | Prowadzący Joanna Gawrońska | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:40 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 8 Pokonywanie trudności kluczem do skutecznego zarządzania oraz dobrych relacji z klientem (prezentacja, dyskusja, burza mózgów) | Prowadzący Joanna Gawrońska | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 8 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto1 536,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto1 536,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto192,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto192,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Joanna Gawrońska
specjalistka psychoterapii uzależnień nr SP/2305/N/2024 oraz certyfikowana coachka ICF. Pracują również w charakterze wykładowcy na poznańskim Uniwersytecie SWPS, gdzie wykładam ACT. Członkini stowarzyszeń Association for Contextual Behavioral Science Polska – ACBS Polska oraz Polskie Stowarzyszenie Somatic Experiencing. Moje szczególne zainteresowania obejmują ACT, FAP, RFT, PBT, SE, teorię poliwagalną, neurobiologię, biofizjologię oraz biohacking. Patrzę na człowieka wielowymiarowo: od strony biofizjologii, przez perspektywę poznawczą, aż po duchowość. Swoją wiedzą i umiejętnościami dzieli się prowadząc liczne szkolenia specjalistyczne z III fali terapii behawioralnych, coachingu ACC dla psychoterapeutów, psychologów, coachów i innych osób pracujących z ludźmi, jak i szkolenia dla biznesu (umiejętności miękkie, menedżerskie, efektywność, elastyczność). W ciągu ostatnich 3 lat przeprowadziła ponad 10 szkoleń costanowi ponad 200 h z zakresu bezpieczeństwa w terapii i regulacji emocjonalnej oraz AUN.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dydaktyczne zostaną przekazane uczestnikowi szkolenia w formie elektronicznej. Materiały zostaną
przesłane e-mailem na podany adres skrzynki elektronicznej uczestnika szkolenia.
Warunki uczestnictwa
W przypadku szkoleń dofinansowanych warunkiem uczestnictwa jest stworzenie przez uczestnika szkolenia konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz wywiązanie się z warunków, które są przedstawione przez konkretnego Operatora, do którego przekazywane są dokumenty o dofinansowanie do danej usługi rozwojowej.
Przedsiębiorca jest zobowiązany do założenia konta uczestnika instytucjonalnego w BUR. Pracownik przewidziany do udziału w Projekcie jest zobowiązany do założenia konta uczestnika indywidualnego w BUR, na stronie www.uslugirozwojowe.parp.gov.pl oraz przypisania się do profilu instytucjonalnego przedsiębiorcy. Przedsiębiorcy powinni spełniać warunki przedstawione przez danego Operatora, do którego zostały złożone dokumenty o dofinansowanie do usługi rozwojowej.
Uczestnik otrzyma stosowne zaświadczenie lub certyfikat po zakończeniu usługi, pod warunkiem spełnienia kryterium obecności na minimum 80% zajęć. Obecność będzie odnotowywana na listach obecności prowadzonych każdego dnia szkolenia.
Informacje dodatkowe
- 1 godzina szkoleniowa = 60 minut
- Przerwy wliczają się w czas trwania szkolenia
- 4 godzin teoretycznych, 4 godzin praktycznych zajęć
- Szkolenie prowadzone jest na platformie zoom
- W przypadku uczestniczenia w usłudze osoby z niepełnosprawnością usługa zostanie dostosowana do jej potrzeb.
- Usługa prowadzona będzie za pomocą następujących metod interaktywnych i aktywizujących:
1. Prezentacja
2. Za i przeciw
3. Burza mózgów
4. Dyskusja
W przypadku udziału osób niepełnosprawnych usługa zostanie dostosowana do potrzeb tych osób.
Podstawa zwolnienia z VAT:
Zwolnienie z VAT art. 43 ust.1 pkt 29 lit. a i c. Ust. o podatku od towarów i usług
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymaganie sprzętowe:
komputer wyposażony w kamerę i głośnik z aktualnym systemem operacyjnym (Windows, macOS lub Linux) i co najmniej 2 GB pamięci RAM
Parametry łącza sieciowego:
szybkość pobierania i wysyłania co najmniej 5Mb/s.
Minimalne parametry potrzebne do obsługi komunikatora dla:
a) Systemu Windows 10 w wersji 1507 lub nowszej Systemu Windows 8 Systemu Windows 7 Systemu Windows 32 (obsługiwane są wersje 64- i 64-bitowe) 1. Procesor Co najmniej 1 GHz 2. Pamięć RAM Co najmniej 512 MB 3. Dodatkowe oprogramowanie DirectX w wersji 9.0 lub nowszej b) komputery Mac Program Skype na komputer Mac wymaga systemu Mac OS X 10.10 lub nowszego 1. Procesor co najmniej Intel 1 GHz (Core 2 Duo) 2. Pamięć RAM Co najmniej 1 GB 3. Dodatkowe oprogramowanie Najnowsza wersja programu QuickTime Łącze inernetowe: min download: 768 Mb/s, min upload: 384 Mb/s (APMG Int. zaleca korzystanie z łącza stałego) Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów (czytnik plików pdf oraz doc).
Szkolenie będzie przeprowadzone za pomocą platformy Zoom.