Rozwój działalności gospodarczej z wykorzystywaniem środków publicznych
Rozwój działalności gospodarczej z wykorzystywaniem środków publicznych
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
właściciele firm lub osoby które odpowiadają w firmie za rozwój i finanse
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji24-04-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi20
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z dostępnymi środkami publicznymi na rozwój działalności gospodarczej. Uczestnicy nauczą się identyfikować odpowiednie źródła finansowania (dotacje, pożyczki), analizować programy wsparcia, a także poznają zasady ubiegania się o dofinansowanie. Szkolenie obejmuje również praktyczne aspekty przygotowania dokumentacji oraz analizę korzyści i ryzyk związanych z pozyskiwaniem środków publicznych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik definiuje podstawowe pojęcia związane z dofinansowaniami i wsparciem publicznym dla firm. | Kryteria weryfikacji Uczestnik rozróżnia podstawowe pojęcia | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik wskazuje różnice pomiędzy pomocą deminimis a innym rodzajem wsparcia | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik charakteryzuje rolę funduszy unijnych i krajowych w rozwoju przedsiębiorstw, analizując ich wpływ na sektor MŚP. | Kryteria weryfikacji Uczestnik definiuje różne rodzaje funduszy (RPO/EFS itp.) | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik charakteryzuje czym jest sektor MŚP | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik rozróżnia rodzaje dostępnych dofinansowań, takich jak dotacje bezpośrednie, pożyczki preferencyjne, oraz ocenia ich zastosowanie w kontekście działalności firm. | Kryteria weryfikacji Uczestnik wykorzystuje rodzaje dostępnych dofinansowań | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik rozróżnia dotacje bezpośrednie od pożyczek preferencyjnych | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik analizuje krajowe i lokalne programy wsparcia, identyfikując kluczowe źródła finansowania dostępne na poziomie lokalnym i ogólnokrajowym. | Kryteria weryfikacji Uczestnik rozróżnia krajowe i lokalne programy wsparcia | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik rozróżnia gdzie szukać informacji o aktualnie dostępnych finansowaniach | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik opisuje zasady ubiegania się o dofinansowania i stosuje je w przygotowywaniu dokumentacji aplikacyjnej. | Kryteria weryfikacji Uczestnik definiuje zasady ubiegania się o dofinansowania | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik poprawnie uzupełnia przykładowy wniosek aplikacyjny | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Efekty uczenia się Uczestnik identyfikuje źródła informacji o dostępnych dofinansowaniach, korzystając z odpowiednich narzędzi do wyszukiwania możliwości finansowania. | Kryteria weryfikacji Uczestnik rozróżnia źródła informacji o dostępnych dofinansowaniach | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik ocenia sytuację finansową firm oraz analizuje możliwości pozyskania środków publicznych na podstawie dostępnych kryteriów. | Kryteria weryfikacji Uczestnik charakteryzuje sytuację finansową firm | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik na podstawie regulaminu danego dofinansowania ocenia czy wnioskodawca spełnia wymogi formalne | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik porównuje dostępne formy wsparcia publicznego, identyfikując najkorzystniejsze opcje dla konkretnych rodzajów działalności. | Kryteria weryfikacji Uczestnik rozróżnia dostępne formy wsparcia | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik poprawnie wybiera najkorzystniejszy program dla konkretnego przypadku | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik przygotowuje wymagane dokumenty do ubiegania się o dofinansowania, stosując się do wymogów formalnych. | Kryteria weryfikacji Uczestnik poprawnie uzupełnia wymagane dokumenty | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik analizuje zalety i wady pozyskiwania środków publicznych, oceniając ryzyka związane z finansowaniem zewnętrznym. | Kryteria weryfikacji Uczestnik definiuje zalety i wady pozyskiwania środków publicznych | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik rozróżnia ryzyka związane z pozyskiwaniem zewnętrznego finansowania | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie jest realizowane w godzinach zegarowych. Przerwy wliczają się w czas trwania szkolenia.
Część teoretyczna realizowana jest w ciągu 10 godzin zegarowych, część praktyczna to 10 godzin zegarowych.
Dzień 1: Wprowadzenie do środków publicznych
Wprowadzenie do dofinansowań i wsparcia publicznego dla firm (teoria i praktyka)
Wyjaśnienie, czym są środki publiczne i jakie możliwości oferują przedsiębiorcom. Omówienie podstawowych pojęć i zasad korzystania z dofinansowań.
Rola funduszy unijnych i krajowych w rozwoju przedsiębiorstw (teoria i praktyka)
Przedstawienie znaczenia funduszy unijnych i krajowych jako narzędzi wspierających innowacyjność i rozwój firm. Praktyczne przykłady zastosowania funduszy w różnych branżach.
Dzień 2
Rodzaje dostępnych dofinansowań (np. dotacje bezpośrednie, pożyczki preferencyjne) (teoria i praktyka)
Omówienie różnych form wsparcia, takich jak dotacje, pożyczki czy ulgi podatkowe. Analiza, które rodzaje dofinansowań najlepiej odpowiadają na konkretne potrzeby firm.
Analiza krajowych i lokalnych dofinansowań (teoria i praktyka)
Przegląd dostępnych programów wsparcia na poziomie krajowym i regionalnym. Ćwiczenia z identyfikacji lokalnych możliwości finansowania.
Podstawowe zasady ubiegania się o dofinansowanie (teoria i praktyka)
Wprowadzenie do procesu aplikacji, w tym zasad przygotowania wniosków i harmonogramów. Warsztaty z wypełniania przykładowych formularzy aplikacyjnych.
Gdzie konkretnie szukać możliwości finansowania (teoria i praktyka)
Omówienie dostępnych źródeł informacji, takich jak bazy danych, strony internetowe i instytucje wsparcia. Praktyczne ćwiczenia z wyszukiwania ofert finansowania online.
Dzień 3
Analiza sytuacji firm pod kątem możliwości pozyskania środków publicznych (teoria i praktyka)
Nauka identyfikacji mocnych i słabych stron firmy w kontekście wymagań programów wsparcia. Przeprowadzenie przykładowej analizy SWOT dla uczestników.
Analiza dostępnych możliwości pozyskania wsparcia dla uczestników (teoria i praktyka)
Indywidualna praca z uczestnikami nad wyborem programów najlepiej dopasowanych do ich potrzeb. Praktyczne ćwiczenia z dopasowywania oferty wsparcia do celów firmy.
Wymogi formalne i dokumentacja (teoria i praktyka)
Omówienie najważniejszych wymagań formalnych i dokumentów potrzebnych do aplikacji. Praktyczne ćwiczenia z kompletowania i weryfikacji dokumentacji.
Plusy i minusy w pozyskiwaniu środków publicznych (teoria i praktyka)
Analiza korzyści, takich jak dostęp do kapitału, oraz wyzwań, takich jak biurokracja czy ryzyko kontroli. Dyskusja z uczestnikami na temat ich doświadczeń i oczekiwań.
Podsumowanie szkolenia
Podsumowanie kluczowych wniosków i omówienie najważniejszych kroków do wdrożenia zdobytej wiedzy. Dyskusja nad dalszymi możliwościami wsparcia uczestników.
Walidacja
Przeprowadzenie testu lub symulacji wnioskowania o środki publiczne. Omówienie wyników i wręczenie certyfikatów uczestnictwa.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 13 Wprowadzenie do dofinansowań i wsparcia publicznego dla firm | Prowadzący Adrianna Latała | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 13 Rola funduszy unijnych i krajowych w rozwoju przedsiębiorstw | Prowadzący Adrianna Latała | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 13 Rodzaje dostępnych dofinansowań (np. dotacje bezpośrednie, pożyczki preferencyjne) | Prowadzący Adrianna Latała | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 13 Przerwa | Prowadzący Adrianna Latała | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 13 Analiza krajowych i lokalnych dofinansowań | Prowadzący Adrianna Latała | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 13 Podstawowe zasady ubiegania się o dofinansowanie | Prowadzący Adrianna Latała | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 13 Gdzie konkretnie szukać możliwości finansowania | Prowadzący Adrianna Latała | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 13 Analiza sytuacji firm pod kątem możliwości pozyskania środków publicznych | Prowadzący Adrianna Latała | Data realizacji zajęć 27-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 13 Analiza dostępnych możliwości pozyskania wsparcia dla uczestników | Prowadzący Adrianna Latała | Data realizacji zajęć 27-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 13 Przerwa | Prowadzący Adrianna Latała | Data realizacji zajęć 27-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 13 Wymogi formalne i dokumentacja | Prowadzący Adrianna Latała | Data realizacji zajęć 27-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 13 Plusy i minusy w pozyskiwaniu środków publicznych | Prowadzący Adrianna Latała | Data realizacji zajęć 27-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 13 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto3 800,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto3 800,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto190,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto190,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Adrianna Latała
„Nie ma problemów, są tylko wyzwania” – to motto, które patronuje wszelkim planom na rozwój oraz projektom Ady.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały udostępniane za pomocą linku do m.in. Dysku Google
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy); 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej);
System operacyjny taki jak Windows 8 (zalecany Windows 10), Mac OS wersja 10.13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, Chrome OS.
Ponieważ ClickMeeting jest platformą opartą na przeglądarce, wymagane jest korzystanie z najaktualniejszych oficjalnych wersji Google
Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge (Chromium), Yandex lub Opera. Czy usługa prowadzi do nabycia kompetencji? Tak Brak wyników.
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto 5 700,00 zł Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto 5 700,00 zł Koszt osobogodziny netto
190,00 zł Koszt osobogodziny brutto 190,00 zł Karolina Janiszewska Karolina Janiszewska - trenerka z zakresu budowania marki
osobistej w internecie ze specjalizacją dla branży beauty oraz prowadzenia marketingu w social media stacjonarnych, ale i tych on-line.
Właścicielka firmy będącej agencją marketingową. Autorka wielu nagrań i kursów z zakresu skutecznej reklamy w internecie.
Przeprowadziła 2 edycje Akademii Beauty, gdzie uczyła on-line marketingu. Autorka Ebook'a TWÓJ BIZNES BEAUTY W SOCIAL MEDIA,
który sprzedał się w ponad 300 egzemplarzach. Stworzyła ponad 100 kampanii marketingowych. Współpracuje z wieloma osobami z
branży beauty, którym na co dzień pomaga tworzyć markę osobistą, ich social media i pozyskiwać więcej Klientów. Mail:
karolinakurasocialmedia@gmail.com Kinga Jagiełło email: kingajagiello5@gmail.com tel: (+48) 607 208 322 Szkolenie będzie
prowadzone na platformie ClickMeeting jest to platforma webinarowa do prezentacji, szkoleń, kursów online, spotkań biznesowych i
wideokonferencji. Obsługa tego narzędzia jest bardzo prosta. Każdy z uczestników dostaje od nas maila, w którym znajduje się link do
pokoju, w którym odbędzie się szkolenie. Na szkolenie logujemy się wpisując swój adres e-mail oraz imię i nazwisko. Warto tu podkreślić,
że dane zaproszenie jest przypisane tylko do jednego adresu mail, co przyczynia się do kontroli, kto w danym momencie jest obecny na
szkoleniu. Link do szkolenia ważny jest przez okres trwania szkolenia. Pokój, w którym odbywa się szkolenie daje następujące możliwości
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto 3 040,00 PLN
Koszt osobogodziny brutto 190,00 PLN
Koszt osobogodziny netto 190,00 PLN
interaktywne trenerowi i uczestnikom szkolenia: a) tryb AV - daje możliwość wypowiadania się prezenterowi, bez potrzeby
przygotowywania prezentacji b) tryb prezentacji - możliwość przedstawienia wykładu z prezentacją c) tryb tablicy - prowadzący i
uczestnicą są w stanie notować - możliwość robienia burzy mózgów - uczestnicy i prowadzący mogą rozwiązywać zadanie, gdzie
potrzebna jest możliwość rysowania, pisania - dostęp do notesu online i stałego dostępu do notatek po zakończeniu dnia szkoleniowego -
możliwość pobrania notatek w formie PDF d) tryb udostępniania ekranu - trener ma możliwość udostępnić uczestnikom widok swojego
ekranu w celu pokazania, jak on wykonuje niektóre zadania - wspólne rozwiązywanie skomplikowanych zadań. e) tryb YouTube -
możliwość prezentacji filmów z youtube i bieżącego komentowania f) tryb ankiety - możliwość zrobienia ankiety w celu uzyskania
statystycznej odpowiedzi uczestników - możliwość sprawdzenia wiedzy uczestników po szkoleniu - możliwość zbadania satysfakcji g)
tryb pytań - możliwość zadawania pytań, które w danej chwili przychodzą do głowy, a na koniec prezentacji prowadzący może
ustosunkować się do nich po kolei DODATKOWO W każdym trybie jest możliwość zadawania pytań. Można to robić na czacie lub dzięki
zgłoszenia się do prowadzącego, aby udzielił nam głosu. Takie rozwiązanie daje możliwość zachowania porządku. Opcja zadawania
pytań jest widoczna zarówno dla trenera jak uczestnika.