POZIOM IV: Program CoachWise Proficiency™
POZIOM IV: Program CoachWise Proficiency™
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Program kierowany jest do:
-
Doświadczonych coachów z praktyką min. 150h sesji coachingowych;
-
Coachów, którzy dążą do osiągnięcia poziomu profesjonalnego w tym zawodzie oraz chcą świadomie korzystać ze swoich umiejętności i dopracować osobisty styl coachingowy;
-
Coachów przygotowujący się do akredytacji ICF PCC.
WAŻNE: Program CoachWise Proficiency™ dostępny jest również dla absolwentów innych zaawansowanych szkoleń coachingowych o wymiarze min. 60 godz.
-
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji03-04-2025
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi63
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do zidentyfikowania własnego stylu coachingowego, do tworzenia własnych narzędzi coachingowych, do samodzielnego projektowania świadomej interwencji coachingowej.Usługa w pełni wyposaża do międzynarodowej akredytacji Coachów na drugim poziomie certyfikacji ICF PCC.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik definiuje Kim jest jako coach | Kryteria weryfikacji odniesienie przez uczestnika definicji coacha do siebie | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Uczestnik definiuje swoje mocne i słabe strony jako coach | Kryteria weryfikacji Uczestnik wskazuje swoje mocne i słabe strony jako coach | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Uczestnik ocenia wpływ, jaki będąc coachem wywiera na klientów | Kryteria weryfikacji Uczestnik definiuje efekty danej interwencji na klienta | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Uczestnik rozróżnia typy swojej interwencji coachingowej - jest świadomy tego, co robi i w jakim celu | Kryteria weryfikacji Uczestnik definiuje typy interwencji coachingowych | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik dostosowuje się do potrzeb klienta | Kryteria weryfikacji zakontraktowanie potrzeb na początku sesji i stosowanie się do kontraktu | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik tworzy własne narzędzia coachingowe | Kryteria weryfikacji nowe narzędzie, które tworzy uczestnik i wykorzystuje je podczas sesji coachingowej | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik definiuje i stosuje podstawowe kompetencje ICF | Kryteria weryfikacji Uczestnik na podstawie realistycznych sytuacji coachingowych ocenia i wybiera działanie zgodne z podstawowymi kompetencjami ICF | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik rozróżnia coaching trasformacyjny od coachingu transakcyjnego | Kryteria weryfikacji Uczestnik wskazuje różnice między prowadzeniem coachingu transakcyjnego a transformacyjnego | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program CoachWise Coaching Proficiency™ składa się z 3 głównych modułów szkoleniowych, 10 warsztatów uzupełniających online, 3 superwizji indywidualnych, self study i Study Buddy..
Zakres merytoryczny:
- Mój Styl Coachingowy: tożsamość coacha, cechy stylu, specjalizacje
- Perspektywy pracy coacha: uczestnicząca, obserwacyjna, badawcza
- Techniki coachingowe: poziomy zaangażowania, eksperyment behawioralny, misja i wartości w wydaniu ICF PCC
- Coaching obecności i coaching roli
- Metafora w coachingu
- Coaching systemowy
- Inteligencja Emocjonalna – granice empatii i intuicji
- Odwaga bycia sobą – metoda Brene Brown
- Ocena umiejętności coachingowych odpowiadających profilowi kompetencyjnemu ICF PCC – wyznaczniki behawioralne
- Egzamin akredytacyjny
Na program składają się:
Warsztaty główne W FORMULE HYBRYDOWEJ:
1 i 3 główny moduł szkoleniowy stacjonarny (1 x 2,5 dnia) oraz 1 główny moduł szkoleniowy online
- Terminy głównych modułów szkoleniowych:
1 moduł szkoleniowy PROFICIENCY A: 10 - 12.04.2025 (stacjonarny) godz. 09.00 - 17.00 (czwartek, piątek) i 09.00 - 13.30 (sobota).
(Prowadzący: Agnieszka Jagoda Inglik (MCC ICF), Agnieszka Olchawska (PCC ICF), Joanna Baranowska-Hanus(MCC ICF))
2 moduł szkoleniowy PROFICIENCY B: 06 - 07.06.2025 (online), godz. 09.00 - 15.30 (piątek, sobota)
(Prowadzący: Agnieszka Jagoda Inglik (MCC ICF), Agnieszka Olchawska (PCC ICF))
3 moduł szkoleniowy PROFICIENCY C: 05-06.09.2025 (stacjonarny) godz. 09.00 - 17.00 (piątek, sobota)
(Prowadzący: Agnieszka Jagoda Inglik (MCC ICF), Joanna Baranowska-Hanus (MCC ICF), Artur Rzepecki (MCC ICF) )
POZOSTAŁE ELEMENTY PROGRAMU:
Pomiędzy głównymi modułami szkoleniowymi prowadzone są trzy rodzaje warsztatów zdalnych, w których biorą udział wszyscy uczestnicy i trener:
- Learning Lab – warsztaty uczące i pogłębiające umiejętności oraz omawiające konkretne zagadnienia z praktyki coachingowej. Celem zajęć jest m.in. doskonalenie prowadzenia procesu coachingowego, nauka budowania długoterminowych relacji , pogłębienie świadomości swojego stylu oraz nabycie umiejętności konstruowania narzędzi. Czas trwania: 1 godz.
- Coaching Pub - warsztaty odpowiadające na bieżące potrzeby uczestników, stwarzające możliwość do omawiania aktualnych wątpliwości, własnych case’ów itp. Czas trwania: 1 godz.
- Live Coaching Series – podczas tych warsztatów uczestnicy odsłuchują nagrania różnych sesji coachingowych, które następnie są omawiane w kontekście zastosowanych umiejętności, narzędzi oraz struktury w procesie coachingowym. Czas trwania: 1,5 godz.
Ponadto:
- Warsztaty „Study Buddy” – praca w parze z osobą z programu obejmująca:
Wzajemne prowadzenie coachingu w zakresie osobistego stylu coachingowego;
Wzajemny mentoring, superwizja między uczestnikami;
Czas trwania: min. 9 godz.
- Self Study - praca własna
Odsłuch sesji coachingowych;
Zapoznanie się z rekomendowanymi lekturami;
Czas trwania min. 4 godz.
- Superwizje grupowe
spotkania w małych grupach, na których każdy uczestnik przeprowadza sesję, po czym dostaje informację zwrotną od pozostałych członków grupy. Czas trwania: 4 godz.
- Superwizje indywidualne
Sesje superwizowane w programie CoachWise Proficiency™ polegają na przeprowadzeniu sesji coachingowej z klientem (30 minut), a następnie omówieniu z superwizorem wykonanej sesji, który przekaże swoje uwagi dotyczące stylu, biegłość w stosowaniu technik coachingowych przez coacha oraz oceni jego umiejętności wg specjalnego formularza oceny.
W przypadku Study Buddy czy Self Study Operator może mieć utrudniony monitoring usługi i w związku z tym praca w parach pomiędzy warsztatami uzupełniającymi oraz praca własna nie są uwzględnione na Zaświadczeniu Ukończenia Programu wystawianym na potrzeby uzyskanego dofinansowania.
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
Szkolenie zostanie przeprowadzone częściowo z wykorzystaniem platformy ZOOM. Nie wymaga ona posiadania konta. Uczestnik przechodzi bezpośrednio na spotkanie poprzez kliknięcie linka, który zostanie wysłany przed szkoleniem. Uczestnik otrzyma również instrukcję instalacji i uruchomienia ZOOM. Ważność linka nie wygasa przez cały czas trwania programu - poszczególne elementy szkolenia są realizowane pod jednym linkiem wg harmonogramu.
Zalecamy wcześniejsze przetestowanie działania mikrofonu oraz kamery. Program może nie działać na starszych wersjach przeglądarki Explorer, najlepiej działa na Google Chrome oraz Internet Explorer. Można połączyć się również przy wykorzystaniu smartfona lub tabletu.
Jeśli jest taka możliwość, rekomendujemy używanie stałego łącza internetowego (podłączenie kablowe zamiast WIFI).
Podczas szkolenia mogą być wykorzystane bezpłatne i ogólnodstępne cyfrowe tablice online - narzędzie google lub Miro. Link do narzędzia uczestnicy otrzymują bezpośrednio od trenera w trakcie zajęć na platformie zoom (dotyczy to wyłącznie zajęć zdalnych). Na szkoleniu stacjonarnym trenerzy pracują z wykorzystaniem flipchartu i handoutów.
Walidacja usługi:
Efekty kształcenia są weryfikowane na bieżąco w trakcie trwania programu, podczas głównych modułów szkoleniowych oraz na cyklicznie odbywających się warsztatach uzupełniających i indywidualnych superwizjach.
Po ostatnim warsztacie uzupełniającym uczestnik wypełnia test wielokrotnego wyboru sprawdzający nabyte umiejętności, który jest oceniany przez osobę walidującą usługę.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 21 Proficiency A (pierwszy główny moduł szkoleniowy) - stacjonarny | rozmowa na żywo, ćwiczenia | Prowadzący Agnieszka Jagoda Inglik | Data realizacji zajęć 10-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 21 Proficiency A (pierwszy główny moduł szkoleniowy) - stacjonarny | rozmowa na żywo, ćwiczenia | Prowadzący Agnieszka Olchawska | Data realizacji zajęć 11-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 21 Proficiency A (pierwszy główny moduł szkoleniowy) - stacjonarny | rozmowa na żywo, ćwiczenia | Prowadzący Joanna Baranowska-Hanus | Data realizacji zajęć 12-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 04:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 21 Warsztat uzupełniający - Learning Lab (warsztat online) - rozmowa na żywo, chat, prezentacja, współdzielenie ekranu, omawianie efektów pracy własnej/praktyki coachingowej | Prowadzący Agnieszka Jagoda Inglik | Data realizacji zajęć 23-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 21 Warsztat uzupełniający - Coaching Pub (warsztat online) - rozmowa na żywo, chat, prezentacja, współdzielenie ekranu, omawianie efektów pracy własnej/praktyki coachingowej | Prowadzący Joanna Baranowska-Hanus | Data realizacji zajęć 07-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 21 Superwizja - rozmowa na żywo, ćwiczenie, omówienie, pisemny raport po sesji - termin ustalany indywidualnie z prowadzącym | Prowadzący Agnieszka Jagoda Inglik | Data realizacji zajęć 14-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 21 Warsztat uzupełniający - Learning Lab (warsztat online) - rozmowa na żywo, chat, prezentacja, współdzielenie ekranu, omawianie efektów pracy własnej/praktyki coachingowej | Prowadzący Agnieszka Jagoda Inglik | Data realizacji zajęć 21-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 21 Warsztat uzupełniający - Live Coaching Series (warsztat online) - rozmowa na żywo, chat, prezentacja, współdzielenie ekranu, omawianie efektów pracy własnej/praktyki coachingowej | Prowadzący Ewa Zięcina | Data realizacji zajęć 28-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 21 Proficiency B (drugi główny moduł szkoleniowy) - online | rozmowa na żywo, ćwiczenia, współdzielenie ekranu, prezentacja | Prowadzący Agnieszka Jagoda Inglik | Data realizacji zajęć 06-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 07:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 21 Proficiency B (drugi główny moduł szkoleniowy) - online | rozmowa na żywo, ćwiczenia, współdzielenie ekranu, prezentacja | Prowadzący Agnieszka Olchawska | Data realizacji zajęć 07-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 07:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 21 Warsztat uzupełniający - Learning Lab (warsztat online) - rozmowa na żywo, chat, prezentacja, współdzielenie ekranu, omawianie efektów pracy własnej/praktyki coachingowej | Prowadzący Agnieszka Jagoda Inglik | Data realizacji zajęć 11-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 21 Warsztat uzupełniający - Coaching Pub (warsztat online) - rozmowa na żywo, chat, prezentacja, współdzielenie ekranu, omawianie efektów pracy własnej/praktyki coachingowej | Prowadzący Agnieszka Jagoda Inglik | Data realizacji zajęć 25-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 21 Warsztat uzupełniający - Live Coaching Series (warsztat online) - rozmowa na żywo, chat, prezentacja, współdzielenie ekranu, omawianie efektów pracy własnej/praktyki coachingowej | Prowadzący Ewa Zięcina | Data realizacji zajęć 09-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 21 Warsztat uzupełniający - Learning Lab (warsztat online) - rozmowa na żywo, chat, prezentacja, współdzielenie ekranu, omawianie efektów pracy własnej/praktyki coachingowej | Prowadzący Joanna Baranowska-Hanus | Data realizacji zajęć 27-08-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 21 Superwizja - rozmowa na żywo, ćwiczenie, omówienie, pisemny raport po sesji - termin ustalany indywidualnie z prowadzącym | Prowadzący Agnieszka Jagoda Inglik | Data realizacji zajęć 03-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 21 Proficiency C (trzeci główny moduł szkoleniowy) | rozmowa na żywo, ćwiczenia, prezentacja | Prowadzący Agnieszka Jagoda Inglik | Data realizacji zajęć 05-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 21 Proficiency C (trzeci główny moduł szkoleniowy) | rozmowa na żywo, ćwiczenia, prezentacja | Prowadzący Artur Rzepecki | Data realizacji zajęć 06-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 04:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 21 Proficiency C (trzeci główny moduł szkoleniowy) | rozmowa na żywo, ćwiczenia, prezentacja | Prowadzący Joanna Baranowska-Hanus | Data realizacji zajęć 06-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 21 Warsztat uzupełniający - Learning Lab (warsztat online) - rozmowa na żywo, chat, prezentacja, współdzielenie ekranu, omawianie efektów pracy własnej/praktyki coachingowej | Prowadzący Joanna Baranowska-Hanus | Data realizacji zajęć 17-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 21 Warsztat uzupełniający - Learning Lab (warsztat online) - rozmowa na żywo, chat, prezentacja, współdzielenie ekranu, omawianie efektów pracy własnej/praktyki coachingowej | Prowadzący Agnieszka Jagoda Inglik | Data realizacji zajęć 24-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 21 Walidacja usługi - test online wielokrotnego wyboru | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 | Forma stacjonarna Nie |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto9 717,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto7 900,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto154,24 PLN
- Koszt osobogodziny netto125,40 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Agnieszka Jagoda Inglik
- przywództwo, zarządzanie zmianą, orientacja na współpracę,
- innowacyjność, rozwój zawodowy, ukierunkowanie kariery,
- osobistą transformację wewnętrzną i zewnętrzną,
- przygotowywanie managerów do objęcia nowej roli w organizacji lub zespole,
- coaching.
• 2010-2011 – Coaching Center, Delivery Manager - zarządzanie zespołem coachów/trenerów dedykowanych do projektów.
• 1997-2000 – Instytut Promocji Kadr – konsultant projektów doradczych z obszaru procesów HR.
Jest coachem, który inspiruje, motywuje i mobilizuje innych do skutecznego przeprowadzania zmian w obszarach biznesowych i osobistych. Wieloletnie doświadczenie Jagody w pracy z ludźmi pomogło jej skutecznie funkcjonować w doradztwie personalnym, na wielu poziomach (od pełnego procesu rekrutacyjnego, przez development, szkolenia, po audyt).
Od ośmiu lat koncentruje się na obszarze coachingu, który stosuje do wspierania w rozwoju zarówno ludzi biznesu (pracuje z członkami zarządów, wyższą kadrą zarządzającą i właścicielską, zespołami zarządzającymi), jak i ludzi sztuki, liderów zawodowych i społecznych.
Ewa Zięcina
Profil zawodowy:
Coach, mentor, Senior Trener Akademii Coachingu CoachWise™. Doświadczony konsultant i doradca z zapleczem biznesowym i psychologicznym.
Pracuje z wyższą i średnią kadrą zarządzającą w zakresie wspierania organizacji w budowaniu wysokiej efektywności i przewagi konkurencyjnej. Jest inspiratorem, projektantem i strategiem w planowaniu kompleksowych rozwiązań dla Klientów pobudzających rozwój samoświadomości, naukę nowych umiejętności i wspierających przełożenie nowo nabytych kompetencji na realne sytuacje.
Cechuje ją doskonałe przygotowanie warsztatowe i kompleksowość w stosowaniu narzędzi rozwojowych. Posiada akredytację do stosowania licznych testów psychometrycznych, w tym: Hogan Asssessment System, MTQ48.
Wykładowca akademicki studiów podyplomowych coachingu realizowanych w oparciu o metodykę CoachWise™ na SGH w Warszawie. Dyrektor Merytoryczna programu mentoringowego Fundacji Liderek Biznesu.
Obszary specjalizacji:
Przywództwo
Zarządzanie emocjami
Komunikacja
Orientacja na współpracę, motywowanie, rozwijanie zespołu
Menedżer w nowej roli, organizacji lub zespole
Artur Rzepecki
Agnieszka Olchawska
Senior Coach i Trener CoachWise™
Certyfikowany trener biznesu, coach oraz konsultant z zapleczem biznesowym i psychologicznym. Doświadczenie zawodowe zdobywała jako prywatny przedsiębiorca, menedżer w dziale sprzedaży międzynarodowej firmy, a następnie jako trener i coach w biznesie.
Specjalizuje się w przygotowaniu i realizacji projektów konsultacyjno-szkoleniowych ukierunkowanych na wzrost umiejętności komunikacyjnych, przywódczych i sprzedażowych.
Prowadzi indywidualne programy coachingowe i mentoringowe dla wyższej oraz średniej kadry menedżerskiej, a także ucząc menedżerów wykorzystywania umiejętności coachingowych i mentoringowych w zarządzaniu.
Joanna Baranowska-Hanus
Efektywność zawodowa i osobista;
Wzmacnianie samoświadomości, poczucia własnej wartości, praca z ograniczającymi przekonaniami i wzorcami;
Coaching roli, przed i po awansie
2007 – do teraz – Coaching Center – Członek Rady Nadzorczej CoachWise S.A., Coach Biznesowy, Trener Coachingu Akademii; CoachWise i Coachingu Grupowego;
1998 – 2007 – Brand Manager, Trener, Coach w sektorze farmaceutycznym
Jest coachem z wieloletnim doświadczeniem w biznesie. Przez dziesięć lat zdobywała doświadczenie w branży farmaceutycznej. Posiada duże doświadczenie w dziale sprzedaży, marketingu i HR. Obsługiwała dział sprzedaży jako trener i coach wewnętrzny.
Obecnie pracuje z dyrektorami oddziałów i departamentów, dyrektorami sprzedaży, zarządami firm. Pracuje również z zespołami, np. zarządami w obszarze przechodzenia przez zmianę, konfliktu, metodami coachingu grupowego i facylitacji. Prowadzi coaching w języku polskim i angielskim.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy z uczestników programu otrzymuje materiały biurowe, hand-outy. książkę. Dodatkowe materiały, przekazywane przez trenerów w trakcie trwania programu, są:
- podczas stacjonarnego modułu - przekazywane w formie papierowej w tracie szkolenia
- podczas pozostałych warsztatów zdalnych (warsztatów uzupełniających) - materiały przesyłane są mailowo i udostępnione w formie elektronicznej w dedykowanym folderze na dysku google, do którego uczestnicy otrzymują dostęp(link) wraz z informacjami organizacyjnymi.
W polu dot. ilości godzin usługi nie można wpisywać wartości połówkowych. W harmonogramie zostały ujęte przerwy, które łącznie wynoszą 150 minut, stąd różnica między ilością godzin usługi (63h) a harmonogramem (65h30min).
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa w programie jest posiadanie min. 150h praktyki coachingowej oraz ukończenie zaawansowanego szkolenia coachingowego w wymiarze min. 60 godzin.
Warunkiem uczestnictwa jest przesłanie formularza zgłoszeniowego oraz opłacenie kosztu kursu w zadeklarowanych terminach.
Warunkiem udziału w szkoleniu jest dostęp do internetu i sprzętu ze sprawnym mikrofonem i kamerą (komputer, tablet, smartfon) obsługujące popularne przeglądarki internetowe (Microsoft Edge, Google Chrome, Opera)
Informacje dodatkowe
https://www.coachwise.org/szkolenia/przygotowanie-do-akredytacji-pcc-icf-szkolenie-coachingowe-coach-icf/
Wszystkie zdalne elementy programu (główny moduł szkoleniowy, warsztaty uzupełniające, superwizje, interwizje) odbywają się na platformie zoom. Praca w parach (Study Buddy) odbywa się w sposób preferowany przez uczestników - może to być platforma zoom/skype/messenger/telefon/inna lub spotkanie "na żywo" z klientem (bezpośrednio)
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
Szkolenie zostanie przeprowadzone z wykorzystaniem platformy ZOOM. Nie wymaga ona posiadania konta. Uczestnik przechodzi bezpośrednio na spotkanie poprzez kliknięcie linka, który zostanie wysłany przed szkoleniem. Uczestnik otrzyma również instrukcję instalacji i uruchomienia ZOOM.
Ważność linka nie wygasa przez cały czas trwania programu - poszczególne elementy szkolenia są realizowane pod jednym linkiem wg harmonogramu.
Zalecamy wcześniejsze przetestowanie działania mikrofonu oraz kamery. Program może nie działać na starszych wersjach przeglądarki Explorer, najlepiej działa na Google Chrome oraz Internet Explorer. Można połączyć się również przy wykorzystaniu smartfona lub tabletu.
Jeśli jest taka możliwość, rekomendujemy używanie stałego łącza internetowego (podłączenie kablowe zamiast WIFI).
Podczas szkolenia mogą być wykorzystane bezpłatne i ogólnodstępne cyfrowe tablice online - narzędzie google lub Miro. Link do narzędzia uczestnicy otrzymują bezpośrednio od trenera w trakcie zajęć na platformie zoom (dotyczy to wyłącznie zajęć zdalnych).
Adres
Adres
Zdalna część szkolenia zostanie przeprowadzona z wykorzystaniem platformy ZOOM. Nie wymaga ona posiadania konta. Uczestnik przechodzi bezpośrednio na spotkanie poprzez kliknięcie linka, który zostanie wysłany przed szkoleniem. Uczestnik otrzyma również instrukcję instalacji i uruchomienia ZOOM. Zalecamy wcześniejsze przetestowanie działania mikrofonu oraz kamery. Rekomendowane przeglądarki internetowe: Google Chrome, Microsoft Edge, Opera Browser. Można połączyć się również przy wykorzystaniu smartfona lub tabletu, które obsługują rekomendowane przeglądarki internetowe. Zalecamy korzystanie ze stałego stabilnego łącza internetowego.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi