Automatyzacja testów w Pythonie. Zielone kompetencje w IT
Automatyzacja testów w Pythonie. Zielone kompetencje w IT
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Programowanie
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową szkolenia są zarówno osoby początkujące, jak i te z podstawowym doświadczeniem, które pragną poszerzyć swoją wiedzę o narzędzia optymalizujące wydajność energetyczną testowanych aplikacji. Szkolenie skierowane jest także do testerów oprogramowania, inżynierów QA oraz specjalistów IT, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności w zakresie automatyzacji testów frontendowych przy użyciu języka Python i Selenium, z uwzględnieniem ekologicznych praktyk w technologii.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji24-01-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym szkolenia jest zdobycie umiejętności tworzenia automatycznych testów frontendowych, opartych na najlepszych praktykach programistycznych i ekologicznych, z naciskiem na optymalizację zużycia zasobów oraz testowanie zgodności aplikacji z zasadami zrównoważonego rozwoju.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik stosuje podstawowe koncepty Pythona w kontekście obliczeń ekologicznych. | Kryteria weryfikacji Uczestnik tworzy program w Pythonie, który wykonuje obliczenia związane z emisją CO₂, wykorzystując zmienne, pętle i funkcje. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik analizuje dane środowiskowe za pomocą Pythona. | Kryteria weryfikacji Uczestnik przetwarza dane z zakresu ekologii, takie jak ślad węglowy, przy użyciu odpowiednich struktur danych. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik optymalizuje strony internetowe pod kątem energooszczędności. | Kryteria weryfikacji Uczestnik implementuje stronę internetową, wykorzystując minimalizację kodu i usuwanie zbędnych elementów wizualnych, by zmniejszyć zużycie energii. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik automatyzuje testowanie stron pod kątem zrównoważonego rozwoju. | Kryteria weryfikacji Uczestnik tworzy testy automatyczne przy użyciu Selenium, które weryfikują zgodność stron z zasadami zrównoważonego rozwoju. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik instaluje i konfiguruje środowisko Python + Selenium, biorąc pod uwagę wpływ na zużycie zasobów. | Kryteria weryfikacji Uczestnik instaluje Python, Selenium i konfiguruje WebDriver, porównując wydajność energetyczną różnych przeglądarek. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik testuje strony ekologiczne z użyciem różnych selektorów i metod w Selenium. | Kryteria weryfikacji Uczestnik przeprowadza testy stron ekologicznych, używając find_element, selektorów CSS i XPath, aby znaleźć i zautomatyzować interakcje z elementami. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik automatyzuje interakcje z oknami modalnymi i alertami na stronach ekologicznych. | Kryteria weryfikacji Uczestnik automatycznie reaguje na alerty i okna pop-up dotyczące oszczędności energii lub ekologicznych alternatyw. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik automatyzuje testowanie stron z funkcjami poprawiającymi efektywność energetyczną. | Kryteria weryfikacji Uczestnik testuje strony z użyciem lazy loading oraz technik minimalizujących zużycie zasobów, monitorując czas ładowania. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik automatycznie wypełnia formularze ekologiczne. | Kryteria weryfikacji Uczestnik tworzy skrypt automatyzujący wypełnianie formularzy, analizując dane o emisji i oszczędności energii. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik wdraża framework Page Object Model (POM) do testowania stron ekologicznych. | Kryteria weryfikacji Uczestnik buduje strukturę POM, organizując testy stron ekologicznych i zapewniając łatwą konserwację kodu zgodnego z zasadami zrównoważonego rozwoju. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik zapisuje i wczytuje dane testowe z plików w kontekście ekologicznym. | Kryteria weryfikacji Uczestnik zapisuje wyniki testów związanych z recyklingiem lub oszczędnością energii w odpowiednich plikach i analizuje je. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik projektuje kompleksowe testy automatyczne dla stron promujących zrównoważony rozwój. | Kryteria weryfikacji Uczestnik tworzy testy bazujące na POM, testując strony promujące ekologiczne rozwiązania i stosując najlepsze praktyki optymalizacji energetycznej. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnione do realizacji procesów walidacji i certyfikowania na mocy innych przepisów prawa
- Nazwa/Kategoria Podmiotu prowadzącego walidacjęŁĘTOWSKI CONSULTING Szkolenia, Doradztwo, Rozwój Mateusz Łętowski
- Podmiot prowadzący walidację jest zarejestrowany w BURTak
- Nazwa/Kategoria Podmiotu certyfikującegoSCIENCE SZKOLENIA I DORADZTWO Grzegorz Kawa
- Podmiot certyfikujący jest zarejestrowany w BURTak
Program
Program
Moduł 1: Wstęp do automatyzacji z Selenium i Pythonem w kontekście ekologii
- Podstawy Pythona – przypomnienie kluczowych konceptów: zmienne, typy danych, pętle, funkcje, klasy, z uwzględnieniem analiz ekologicznych (np. obliczanie emisji CO₂ w aplikacjach testowych).
- Praca ze złożonymi obiektami, w tym analizą danych środowiskowych (np. zestawienia emisji energii dla różnych technologii).
- Podstawy HTML i CSS z naciskiem na optymalizację stron pod kątem energooszczędności (np. minimalizacja kodu, unikanie ciężkich elementów wizualnych).
- Wprowadzenie do automatyzacji frontendowej – testowanie stron zgodnych z zasadami zrównoważonego rozwoju.
- Instalacja środowiska Python + Selenium – analiza wpływu wyboru narzędzi na zużycie zasobów komputerowych.
- Instalacja i konfiguracja przeglądarki WebDriver (ChromeDriver) – ocena wpływu przeglądarek na wydajność energetyczną podczas testów.
- Wprowadzenie do Selenium: podstawowe pojęcia, WebDriver, WebElementy – przykłady testowania stron propagujących ekologiczne podejście.
Moduł 2: Praca z elementami strony w kontekście ekologii
- Metody znajdowania elementów na stronie (find_element, selektory CSS, XPath) – przykłady na stronach promujących zrównoważony rozwój.
- Praca z różnymi typami elementów: testowanie formularzy oceny ekologiczności produktów, takich jak ślad węglowy.
- Automatyzowanie wprowadzania danych w formularzach – np. analizowanie efektywności energetycznej różnych urządzeń.
- Klikanie przycisków i wybieranie opcji z rozwijanych list w aplikacjach wspierających działania proekologiczne.
Moduł 3: Praca z okienkami i alertami w narzędziach ekologicznych
- Przełączanie między oknami stron analizujących efektywność energetyczną.
- Praca z alertami i oknami modalnymi – testowanie stron ostrzegających o nadmiernym zużyciu zasobów.
- Automatyzowanie interakcji z powiadomieniami typu pop-up – np. sugestie ekologicznych alternatyw produktów.
- Formularze oceny zgodności z zasadami ekologii – automatyzacja interakcji.
Moduł 4: Praca z JavaScript i czasem w Selenium dla optymalizacji energetycznej
- Uruchamianie skryptów JS przez execute_script() – symulacja funkcji mierzących czas ładowania stron.
- Zarządzanie czasem w testach (implicitly_wait, WebDriverWait, expected_conditions) dla stron zoptymalizowanych energetycznie.
- Testowanie dynamicznych elementów stron oszczędzających zasoby.
- Lazy loading i inne techniki minimalizujące zużycie energii w kontekście automatyzacji.
Moduł 5: Testowanie i automatyzacja formularzy ekologicznych
- Testowanie formularzy walidujących dane związane z recyklingiem i oszczędnością energii.
- Obsługa checkboxów, radio buttonów, dropdownów w kontekście działań ekologicznych.
- Automatyczne wypełnianie formularzy z danymi dotyczącymi śladu węglowego.
- Wysyłanie formularzy i ocena wyników – automatyzacja procesów raportowania ekologicznych praktyk.
Moduł 6: Złożona nawigacja po stronie z perspektywą ekologii
- Nawigacja po stronach promujących zrównoważony rozwój: interakcje z menu, przechodzenie między sekcjami edukacyjnymi.
- Użycie ActionChains do symulowania zaawansowanych interakcji (np. przeciąganie elementów na mapach ekologicznych).
- Testowanie rozwijanych menu w aplikacjach ekologicznych.
- Sprawdzanie widoczności elementów zoptymalizowanych pod kątem oszczędności energii.
Moduł 7: Page Object Model (POM) dla stron ekologicznych
- Tworzenie frameworku do automatyzacji testów bazującego na POM dla stron wspierających zrównoważony rozwój.
Moduł 8: Praca z plikami i danymi w Selenium w kontekście ekologii
- Wczytywanie i zapisywanie danych (np. dotyczących recyklingu lub oszczędności energii).
- Użycie plików do symulacji scenariuszy związanych z ekologią.
- Automatyzacja operacji związanych z plikami, takich jak pobieranie raportów środowiskowych.
- Zapis wyników testów do plików – raportowanie zgodności z normami ekologicznymi.
Moduł 9: Projekt końcowy i podsumowanie
- Tworzenie kompleksowych testów automatycznych od zera dla stron promujących ekologiczne rozwiązania, z wykorzystaniem POM.
- Zastosowanie najlepszych praktyk optymalizacji energetycznej w automatyzacji.
- Dyskusja o wpływie technologii na środowisko oraz o strategiach minimalizowania ich negatywnego wpływu.
Egzamin
Szkolenie kończy się egzaminem w ostatnim dniu szkolenia tj. 15.02.2025 r. godzina 15:00-16:00. ROZDZIELNOŚĆ OSOBOWA WALIDACJI: Rozdzielność szkolenia od walidacji - rozdzielność osobowa. Osoba szkoląca nie ocenia wiedzy i umiejętności swoich kursantów w zakresie, w którym nauczała. Końcową walidację prowadzi odrębna osoba.
Egzamin i certyfikacja prowadzony przez jednostkę uprawnioną do certyfikacji tj. SCIENCE SZKOLENIA I DORADZTWO Grzegorz Kawa
Egzamin i certyfikat po szkoleniu potwierdza zdobycie kwalifikacji.
Podczas szkolenia zostaną przeprowadzone pre-testy oraz post-testy wiedzy
Szkolenie prowadzone w godzinach zegarowych.
Program spełnia zakres technologii PRT z obszaru technologii informacyjnych i telekomunikacyjnych, w tym m.in.:
-Technologie zarządzania wiedzą (4.7.4)
- Technologie wytwarzania oprogramowania (4.2.4)
- Technologie zaawansowanych baz danych i hurtowni danych (4.7.6)
Podczas szkolenia odbędzie się:
- 15 godzin zajęć teoretycznych
- 19 godzin i 30 minut zajęć praktycznych
- 15 przerw po 15 minut
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 37 Moduł 1: Wstęp do Automatyzacji z Selenium i Pythonem w kontekście ekologii. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. Pre-test. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 01-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 01-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 37 Moduł 1: Wstęp do Automatyzacji z Selenium i Pythonem w kontekście ekologii. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 01-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 01-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 37 Moduł 1: Wstęp do Automatyzacji z Selenium i Pythonem w kontekście ekologii. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 01-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 01-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 37 Moduł 1: Wstęp do Automatyzacji z Selenium i Pythonem w kontekście ekologii. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 01-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 37 Moduł 2: Praca z Elementami Strony w kontekście stron ekologicznych. Zajęcia teoretyczno-praktyczne.Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 02-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 02-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 37 Moduł 2: Praca z Elementami Strony w kontekście stron ekologicznych. Zajęcia teoretyczno-praktyczne.Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 02-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 02-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 37 Moduł 3: Praca z Okienkami i Alertami w narzędziach ekologicznych. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 02-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 02-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 37 Moduł 3: Praca z Okienkami i Alertami w narzędziach ekologicznych. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 02-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 37 Moduł 4: Praca z JavaScript i Czasem w Selenium dla optymalizacji energetycznej stron. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 08-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 08-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 37 Moduł 4: Praca z JavaScript i Czasem w Selenium dla optymalizacji energetycznej stron. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 08-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 08-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 37 Moduł 5: Testowanie i Automatyzacja Formularzy Ekologicznych. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 08-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 08-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 37 Moduł 5: Testowanie i Automatyzacja Formularzy Ekologicznych. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 08-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 37 Moduł 6: Złożona Nawigacja po Stronie z perspektywą ekologii. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 09-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 09-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 37 Moduł 6: Złożona Nawigacja po Stronie z perspektywą ekologii. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 09-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 09-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 37 Moduł 7: Page Object Model (POM) dla stron ekologicznych. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 09-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 09-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 37 Moduł 8: Praca z Plikami i Danymi w Selenium z perspektywą ekologiczną. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 09-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 37 Moduł 8: Praca z Plikami i Danymi w Selenium z perspektywą ekologiczną. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 15-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 15-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 37 Moduł 8: Praca z Plikami i Danymi w Selenium z perspektywą ekologiczną. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 15-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 37 Moduł 9: Projekt końcowy i podsumowanie. Zajęcia teoretyczno-praktyczne.Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 15-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 15-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 37 Moduł 9: Projekt końcowy i podsumowanie. Zajęcia teoretyczno-praktyczne. Zajęcia w formie wykładu, rozmowy na żywo, chatu oraz współdzielenie ekranu. Post-test. | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 15-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 35 z 37 Przerwa | Prowadzący Krystian Osmenda | Data realizacji zajęć 15-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 36 z 37 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 37 z 37 Egzamin | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto5 000,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto5 000,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto125,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto125,00 PLN
- W tym koszt walidacji brutto100,00 PLN
- W tym koszt walidacji netto100,00 PLN
- W tym koszt certyfikowania brutto250,00 PLN
- W tym koszt certyfikowania netto250,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Krystian Osmenda
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Opracowania własne trenera - prezentacja, skrypt szkoleniowy.
Informacje dodatkowe
Dla uczestników z dofinansowaniem min. 70% kwoty szkolenia - stawka „zw” – „§ 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień”.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
iOS: iOS 11
Windows: Windows 10 kompilacja 14393
Android: Android OS 5.0
Funkcje sieci Web. Najnowsza wersja przeglądarki Safari, Internet Explorer 11, Chrome, Edge lub Firefox
Komputer Mac:MacOS 10.13
Połączenie internetowe: wymagane jest połączenie internetowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G, LTE) o następujących parametrach:
- dla transmisji wideo w jakości HD 720p minimalna przepustowość łącza internetowego wynosi: 1.5Mbps/1.5Mbps (wysyłanie/odbieranie).
- dla transmisji wideo w jakości FullHD 1080p minimalna przepustowość łącza internetowego wynosi: 3Mbps/3Mbps (wysyłanie/odbieranie).
Okres ważności linku: Link będzie ważny w dniach i godzinach wskazanych w harmonogramie usługi.