Psychologia kryzysu i interwencji kryzysowej

Możliwość dofinansowania
Uniwersytet WSB Merito w Poznaniu

Psychologia kryzysu i interwencji kryzysowej

Numer usługi 2024/07/02/7405/2206111
5 450,00 PLN
brutto
5 450,00 PLN
netto
28,99 PLN
brutto/h
28,99 PLN
netto/h
zdalna w czasie rzeczywistym
Studia podyplomowe
188 h
19.10.2024 do 30.09.2025
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Zdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi
    • Studia skierowane są do absolwentów takich kierunków, jak: psychologia, pedagogika, resocjalizacja, socjologia, prawo, bezpieczeństwo narodowe oraz absolwentów innych kierunków, którzy chcą pogłębić omawianą na kierunku tematykę.
  • Minimalna liczba uczestników
    15
  • Maksymalna liczba uczestników
    35
  • Data zakończenia rekrutacji
    18-10-2024
  • Forma prowadzenia usługi
    zdalna w czasie rzeczywistym
  • Liczba godzin usługi
    188
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    art. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
  • Zakres uprawnień
    Studia podyplomowe

Cel

Cel edukacyjny
Celem studiów jest podniesienie społecznego stanu wiedzy dotyczącego kryzysów oraz sposobów ich zapobiegania.
Studia przygotowują Cię do pracy w ośrodkach interwencji kryzysowej oraz hospicjach, zakładach karnych, zakładach poprawczych, policji, służbie więziennej czy domach pomocy społecznej.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
WIEDZA
Znajomość teorii kryzysów
Diagnoza kryzysów
Metody interwencji
Etyka i prawo
Kryteria weryfikacji
Student zna teorie kryzysów oraz różnice między stresem, problemem a kryzysem.
Student potrafi diagnozować różne rodzaje kryzysów i rozumie ich znaczenie w życiu człowieka.
Student zna metody pracy z osobami w kryzysie, w tym proces interwencji kryzysowej i sposoby zapobiegania kryzysom.
Student rozumie znaczenie etyki i zna podstawy prawne interwencji kryzysowej.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
UMIEJĘTNOŚCI
Diagnoza i wsparcie
Interwencja kryzysowa
Rozpoznanie sytuacji trudnych
Kryteria weryfikacji
Student potrafi diagnozować osoby zgłaszające się po pomoc i zapewniać adekwatne wsparcie.
Student potrafi rozpoznać i odróżnić stres, sytuacje trudne i kryzys.
Student potrafi zastosować sześcioetapowy model interwencji kryzysowej.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Komunikacja i wsparcie
Praca zespołowa
Kryteria weryfikacji
Student potrafi efektywnie komunikować się z osobami w kryzysie i pełnić rolę osoby wspierającej.
Student potrafi współpracować z innymi specjalistami w sytuacjach kryzysowych.
Metoda walidacji
Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Świadectwo studiów podyplomowych zawiera program kierunku wraz ze zrealizowanymi godzinami i punktami ECTS.
Absolwent uzyskuje zaświadczenie potwierdzające zdobyte efekty kształcenia.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych jest wydawane na podstawie uzyskania pozytywnej oceny z każdego semestru zgodnie z Regulaminem Studiów Podyplomowych.
Studia kończą się zaliczeniem na ocenę określonym w karcie kierunku.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych jest potwierdzeniem uzyskania pozytywnego wyniku z testu semestralnego i egzaminu końcowego.

Program

TRENING INTERPERSONALNY (15 godz.)

•    Cele, geneza, przebieg i zadania treningu interpersonalnego
•    Trening interpersonalny jako forma doskonalenia  i uczenia się nowych zachowań społecznych

TEORIE KRYZYSU (15 godz.)

•    Znaczenie terminu stres, kryzys - cztery wymiary kryzysu 
•    Nowe podejście do stresu
•    Społeczny stan wiedzy dotyczący kryzysów

PSYCHOLOGIA KRYZYSU, EMOCJE W KRYZYSIE (18 godz.)

  • Stres, a zdrowie, kryzys a stres
  • Rodzaje i charakterystyka kryzysów
  • Kryzys a stres
  • Diagnoza rodzaju kryzys

ELEMENTY PSYCHOPATOLOGII I PSYCHOTERAPII (12 godz.)

•    Studia przypadków zgodnie z klasyfikacją ICD 10, DSM 4
 

METODY PRACY Z LUDŹMI W DZISIEJSZEJ RZECZYWISTOŚCI (10 godz.)

•    Komunikacja jako fundament dobrych relacji z klientem
•    Cele, zadania, rola terapeuty w procesie terapii
•    Cele, zadania, rola coacha w procesie coachingowym
•    Cele, zadania, rola interwenta w interwencji kryzysowej
•    Cele, zadania, rola doradcy w doradztwie
 

INTERWENCJA KRYZYSOWA W PRACY Z MŁODZIEŻĄ - CELE I ZADANIA (14 godz.)

•   Interwencja kryzysowa w pracy z młodzieżą - cele i zadania

MODELE INTERWENCJI KRYZYSOWEJ (10 godz.)

•    Model równowagi
•    Model poznawczy
•    Model przemiany społecznej
 

PROCES INTERWENCJI KRYZYSOWEJ (12 godz.)

•    Sześcioetapowy przebieg interwencji kryzysowej
 

SPOSOBY ZAPOBIEGANIA KRYZYSOM (15 godz.)

•    zmiana postrzegania, samorealizacja, praca z ciałem, 
•    medytacja, relaksacja, wizualizacja, trening uważności – Mindfulness
 

WARSZTAT UMIEJĘTNOŚCI INTERWENCYJNYCH (10 godz.)

•    Osobowość i zasoby interwenta kryzysowego
 

ROZPOZNANIE WŁASNYCH KRYZYSÓW I ZASOBÓW JAKO WAŻNY CZYNNIK W PRACY INTERWENCYJNEJ (14 godz.)

•    Rozpoznawanie i znaczenie pracy własnej interwenta we wspieraniu osób dotkniętych kryzysem
Postrzeganie czasu a kryzysy, (inwentarz  postrzegania czasu Zimbaro)
 

SUPERWIZJA - JAKO CZYNNIK ZAPOBIEGAJĄCY WYPALENIU ZAWODOWEMU INTERWENTA KRYZYSOWEGO (10 godz.)

•    Etapy i objawy wypalenia zawodowego
•    Znaczenie superwizji w pracy interwenta kryzysowego
 

SYTUACJE TRUDNE - ROZPOZNAWANIE I REAGOWANIE. PRAKTYKA, A TEORIA – OMÓWIENIE STUDIUM PRZYPADKÓW (15 godz.)

•    Praktyka a teoria- omówienie studium przypadków.
•    Żałoba, rozwód, zdrada, utrata pracy, przeprowadzki, wypalenie zawodowe
 

ETYKA W PRACY INTERWENTA KRYZYSOWEGO (6 godz.)

•    Etyka w pracy interwenta kryzysowego
 

OŚRODKI INTERWENCJI KRYZYSOWEJ ICH CELE I ZADANIA (6 godz.)

•   Ośrodki interwencji kryzysowej ich cele i zadania 

PRAWNE PODSTAWY INTERWENCJI KRYZYSOWEJ (6 godz.)

•    Problematyka interwencji kryzysowej w obowiązujących aktach prawnych
•    Interwencja kryzysowa w pomocy społecznej
•    Zadania jednostek samorządu terytorialnego w zakresie interwencji kryzysowej
•    Funkcjonowanie ośrodków interwencji kryzysowej w świetle prawa
•    Przemoc w rodzinie a interwencja kryzysowa‒ regulacje dotyczące w szczególności przeciwdziałania, odpowiedzialności karnej, form pomocy i wsparcia
•    Procedura „Niebieskiej Karty”
•    Prawne uwarunkowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom w sytuacjach kryzysowych

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    5 450,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    5 450,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    28,99 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    28,99 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Anna Chachuła
Wykładowca studiów podyplomowych Psychologia kryzysu i interwencji kryzysowej na Uniwersytecie WSB Merito Szczecin. Pedagog, od 10 lat związana z pracą z osobami dotkniętymi kryzysem. Od 3 lat pracownik Regionalnego Centrum Interwencji Kryzysowej w Świdwinie i Stowarzyszenia SOS Wioski Dziecięce Polska.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Podczas zjazdu każdy uczestnik programu otrzymuje komplet materiałów dydaktycznych na platformie MS Teams. Materiały te przygotowują wykładowcy, dostosowując je do specyfiki prowadzonego tematu. 

Uczestnicy studiów pracują na platformie MS Teams, to platforma komunikacyjna Uczelni WSB Merito, stworzona w celu ograniczenia formalności oraz ułatwienia przepływu informacji między uczestnikami a uczelnią. Za jej pomocą przez całą dobę i z każdego miejsca na świecie uczestnicy mają dostęp do: 

  • harmonogramu zajęć, 
  • materiałów dydaktycznych, 
  • informacji dotyczących zmian w planach zajęć, ogłoszeń i aktualności. 
Warunki uczestnictwa

Zapisu można dokonać na stronach Uniwersytetu WSB Merito w wybranych filiach w:

  • Poznaniu,
  • Szczecinie,
  • Warszawie
  • Chorzowie

poprzez formularz online znajdujący się na stronie: www.wsb.pl/rekrutacja/krok1 oraz dostarczyć komplet dokumentów do Biura Rekrutacji do wybranej filii.

Kryteria uczestnictwa w programie

  • ukończone studia wyższe I lub II stopnia  
  • spełnienie warunków rekrutacyjnych

Warunki zaliczenia

  • Test wiedzy po I semestrze
  • Test wiedzy po II semestrze

Interaktywna forma zajęć

Wykłady uzupełniane są ćwiczeniami, warsztatami, studiami przypadków, treningami, dzięki którym uczestnicy mogą na bieżąco weryfikować swoje umiejętności.   

Zjazdy odbywają się średnio raz lub dwa razy w miesiącu: 

  • w soboty od 9:00 do 17:00,  
  • w niedziele od godz. 9:00 do 17:00.
Informacje dodatkowe

Uczestnicy naszych programów mogą brać udział w ciekawych szkoleniach, które prowadzą doświadczeni trenerzy. Udział w spotkaniach jest bezpłatny. Dzięki szkoleniom można uzupełnić wiedzę i potwierdzić ją certyfikatem. 

  • Szczegółowy harmonogram usługi może ulec zmianie w postaci realizowanych przedmiotów w danym dniu i osób prowadzących. Zmianie nie ulegają terminy zjazdów na studiach podyplomowych oraz ilość godzin usługi.
  • Harmonogram zjazdów zostanie upubliczniony na stronach Uczelni lub w BUR na 2 tygodnie przed zajęciami
  • Godziny zajęć podane w harmonogramie są godzinami zegarowymi, zaś ilość godzin programowych jest podana w godzinach dydaktycznych. 188 godzin dydaktycznych = 141 godzin zegarowych
  • Cena usługi nie obejmuje opłaty wpisowej oraz końcowej.

Warunki techniczne

Nową wiedzę i umiejętności zdobywasz, dzięki zajęciom realizowanym na platformie MS Teams. Z wykładowcami i uczestnikami studiów kontaktujesz się przez internet, w czasie rzeczywistym (synchronicznie). W zajęciach uczestniczysz w weekendy, zgodnie z ustalonym harmonogramem zjazdów.

Techniczne wymagania do zajęć: 

  • komputer (z wbudowanymi lub podłączonymi głośnikami i mikrofonem),
  • dostęp do Internetu,
  • słuchawki (opcjonalnie),
  • jeśli chcesz aby Cię widziano, możesz użyć kamery umieszczonej w laptopie/komputerze.

Kontakt

Magdalena Dolata
E-mail
dsp@szczecin.merito.pl
Telefon
(+48) 914 526 970